第一百二十章：教数数 (1/3)
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草鞋呢，因草鞋便移，且草鞋数量很。再加草鞋直观，更容易理解，字数边指定义。
顶羊角老头十五双草鞋抱，陈超让山洞坐排排。
外交部原十，掉陈超，刚五坐再排。边新加入33，再加棕巫跟班，共坐七排。
原十打散，随机分配边位置。因陈超等需先带头。
九排确点，挤挤坐。具体秩序，教给班长老头维持。类似，十分轻车熟路。
等老头秩序维持，陈超墙写完30数字。
先长木炭指数字‘1’念，拿双草鞋，伸根指。
老头带领，跟念，‘1————’
新加入知坐干什，旁边张嘴念‘1——-’跟念。
数字东西，音本难。愿张嘴，算次音跟别点，差别哪。
完1-10数字，陈超始随机抽查进课堂测验。
方法随机指数字，被抽查边分与数字相应草鞋。
确认卡1-10数字边，陈超始教授数字‘11-20’。
次问题比较，除老头本比较，几乎卡15数字。
加15草鞋堆块，已经十分密密麻麻，根本办法很快速区分刚才教数字底少草鞋。
儿...陈超感觉办法...
必杀技！
脱鞋，数脚趾！
旁边老头扬屑嘴角，才数脚趾？·元部落·巫·全制班班长·早已经数脚趾数！
脚趾，‘11-20